为了给学生们营造一个轻松、主动的学习氛围，使其能够自主地、积极地畅所欲言，充分表达自己的观点，在讨论中加深对正确理论的理解，也锻炼学生们的能力。4月13日，市二院科教科组织了一场PBL(问题式学习)、CBL（案例式学习）教学示范活动，特邀南京医科大学教师发展中心副主任、PBL中心主任张怀平和PBL中心培训组长、评估中心组长刘晓蓉副教授，向全院医护教学人员进行讲课。活动由二院科教科副科长倪昕晔主持。

    活动中，张怀平主任就如何上好课的问题，从“备、启、承、展、合”几方面介绍了自己的经验并与大家进行探讨学习；刘晓蓉副教授则为大家进行了PBL、CBL教学培训，为大家带来了全新的教学方法。培训结束后医护人员与南医大老师进行了热烈的互动，对于PBL、CBL教学如何更符合实际地开展，如何提高临床老师备课能力，引导学生等问题进行了讨论和学习。活动最后，二院副院长王勇对院内临床教学工作提出了要求和希望，鼓励大家要不断改进、创新教学方法，不断提高教学水平，为提升创建南医大临床医学院的整体实力努力奋斗。

    通过此次教学示范活动，二院临床带教老师均表示受益匪浅，并希望医院能经常组织类似的学习，为大家今后的教学工作提供帮助。