医院干部队伍是医院管理的枢纽系统，其承上启下的作用直接影响和决定医院的内涵质量、服务质量和管理水平高低。为进一步提升队伍素养、启发思维、开阔视野，常州市儿童医院自2020年7月11日起，举办现代医院质量管理项目，项目由常州市儿童医院和上海康程医管合作举办，历时四个月，共8大专题、36学时，10月31日项目圆满结业。

项目结业式由副院长费文华主持，学员代表张静、吴婷结合自身工作经历，分享在此次培训班中的所学所思所悟所践；康程医管副总裁陈俊凯为合格学员发放学习证书，并为优秀学习小组颁奖；医院党委书记姚昉对全体学员圆满完成项目学习、收获知识和技能表示热烈祝贺，并用“全面、全程、全员”高度概括了该项目的特点，姚书记指出，站在总结“十三五”、谋划“十四五”的重要时刻，新医院建设、三甲医院创建也即将全面实施，项目的结业更意味着医院高质量发展新征程的开启，全体学员要勤学习、善思考、勇实践，以只争朝夕的姿态积极行动起来，共同开创儿医辉煌灿烂的明天！

据悉，干部教育培训项目化是医院自2018年以来推出的“3+”干部教育培训法中的一大举措，该举措抓住三大重点，一是供给侧调整。针对医院干部教育培训中的瓶颈问题，结合培训需求调研，注重在供给侧着力，从被动适应需求到主动引领需求，从追求培训数量到着力打造培训品质、提高培训质量，为医院干部提供更多有效培训供给。二是更精准实施。围绕医院中心工作，建立并畅通院校合作办学联系沟通机制，推出“现代医院质量管理”、“增强理想信念”等系列项目丛，校方根据需求科学安排培训内容、授课教师、培训方式和考核标准，医院做好学员选送、跟班督学、培训评估和经费保障，使培训项目策划更专业，课程设置更精准，培训考核评估更客观。三是智能式服务。运用大数据技术加强培训学员数据的收集与整理，合理调配和优化培训资源，组织线上评估，运用医培云学习平台、问卷星平台扫码完成学员学习签到、问卷调查和教学评估，提高培训评估质量。

本次项目坚持问题为导向，在实施过程中，紧紧围绕问题、针对问题备课和授课，精准靶向解决问题，切实做到训有所指、训有所思、训有所成、训有所用，项目成效初步显现。